REFLEXION ET ESSAI DE PROJET SUR : L’EDUCATION DES JEUNES FACE AUX FLEAUX DE L’HEURE

L’Afrique notre continent aspire au développement dans un environnement de paix, de stabilité et d’union entre les nations. Pour un développement effectif de notre continent rien ne vaut la paix, la stabilité et l’union entre les nations.
 
Ces gages d’un développement durable doivent être toujours entretenus et consolidés en vue de la mise en place d’un développement harmonieux de nos Etats. Cependant un certain nombre de maux de notre société entrave la bonne réalisation de tout projet de développement de nos Etats.
Nous savons qu’il n’y a pas de développement parfait et que tous les Etats sont en quête du développement durable. Ce que l’on recherche c’est qu’à une certaine période, à une certaine phase du processus qu’on puisse recenser beaucoup d’indices de développement qui sont entre autres : la paix, la justice, la sécurité, la transparence, et un niveau d’autosuffisance acceptable dans tous les domaines de la vie économique et sociale.
 
La vie économique et sociale constitue une cible infaillible que vise  tout programme de développement durable et l’une ne peut exister  sans l’autre. Par conséquent, une société socialement épanouie  est la preuve d’un développement durable et se réalise au moment où la population est intellectuellement mûre, c’est à dire une population bien éduquée.
 
L’Afrique, notre cher continent est quasi-jeune, ce qui sans nul doute constitue déjà un véritable atout pour l’amorce d’un développement économique.
Mais  cet atout reste jusqu’à présent sans exploitation, ce qui laisse les jeunes sous le joug de certaines difficultés qui constituent de nos jours des fléaux de l’heure. Il s’agit entre autres :
–         de la pauvreté
–         du chômage
–         du manque de suivi et d’abandon des classes
–         des maladies telles que les IST/ SIDA
Pour notre part, nous pensons qu’un PROGRAMME DE REDYNAMISATION DE L’EDUCATION ET DE SOUTIEN DE L’INITIATIVE DES JEUNES devrait contribuer à relancer les processus de développement de nos pays sous développés.
Comment le programme pourra –t-il être conçu ?
Le programme devra avoir les missions suivantes :
–         Une mission en amont en vue de redynamiser l’éducation.
–         Une  mission en aval en vue de soutenir l’initiative privée des jeunes.
En ce qui concerne la redynamisation de l’éducation, le programme aura à initier sur toute l’étendue du territoire.
–         des campagnes de sensibilisation pour encourager la jeunesse à vouloir poursuivre leurs études, pour une lutte contre les IST/ SIDA, pour leur faire découvrir les opportunités qui s’offrent à eux en faisant de longues études.
–          Des concours d’orthographe, de  mathématiques, de bricolage, de créativités diverses.
–         Des bourses d’études pour les élèves excellents
–         Des subventions pour les jeunes qui ont les difficultés de poursuivre leur scolarité.
Ce programme aura pour mission en aval de soutenir l’initiative privée des jeunes par :
            L’octroi des micros crédits contrôlés aux organisations des jeunes.
            Encourager les jeunes à se regrouper en association pour mettre sur pied des projets qui contribueront à réduire la pauvreté et la progression des fléaux de l’heure.
 
Au vu de tout ce qui précède, CAAIC-TOGO (Cercle d’Appui et d’Assistance aux Initiatives Communautaires) une organisation non gouvernementale, n’est pas restée indifférente dans la mesure où elle perçoit l’éducation des jeunes comme un facteur indispensable pour un développement sans reproches. Voilà pourquoi dans l’un des objectifs qu’elle s’est assignés, l’accent a été rigoureusement mis sur la promotion et l’encouragement de l’éducation des jeunes. Cette promotion de l’éducation des jeunes s’est souvent traduite par l’organisation des cours de vacances  à l’intention des élèves en collaboration avec des vacanciers expatriés, par l’organisation des jeux et concours dans les établissements scolaires, par la sensibilisation de la masse scolaire sur les MST/SIDA, par la mise sur pied d’une bibliothèque et d’un centre informatique qui ont énormément besoin d’être appuyés matériellement (livres, documents, dictionnaires et autres) et  enfin l’organisation des conférences-débats sur le bienfait de l’éducation.
         Pour pallier aux phénomènes de chômage des jeunes, CAAIC a mis sur pied un projet d’auto prise en charge des jeunes dénommé : Promotion des Apprentis (es) à l’auto-prise en charge (lutte contre la pauvreté) et reste ouverte à toute assistance technique, financière, qui pourra l’aider à exécuter ce projet.
 
Pour tout contact :
CAAIC-TOGOCercle d’Appui et d’Assistance aux Initiatives Communautaires au TOGO
Email: caaic2togo @ yahoo.fr
BP: 8945 Lomé -TOGO
Le Président de l’ONG CAAIC-TOGO A. B. BADOMBINA.

Laisser un commentaire