FORMATION D’ENSEIGNANT·ES À L’ÉDUCATION BILINGUE AU BURKINA FASO

Depuis près de 20 ans, grâce à des ONG, telle qu’Enfants du Monde, des écoles primaires bilingues se sont développées au Burkina Faso afin de faciliter l’apprentissage des enfants. Les cours sont dispensés, en français (la langue officielle du pays) et en langue locale (par exemple le moré) parlé par les enfants de la région.

Nos spécialistes Education ont assisté à la formation d’enseignant·es à l’enseignement/apprentissage des langues à partir de contes traditionnels. Elles ont également formé les enseignant·es sur l’utilisation en classe de démarches plurilingues et sur la mise en sens bilingue de problèmes mathématiques, à partir de l’observation de pratiques enseignantes existantes.

Formation d’enseignant·es très motivé·es

Lors d’une mission mi-septembre, deux spécialistes en éducation d’Enfants du Monde ont assisté à la formation d’enseignant·es de niveau primaire sur l’utilisation en classe de démarches plurilingues. Ces enseignant·es intégraient ce programme pour la première fois et se sont montré·es très motivé·es et très impliqué·es. Leurs retours sur le contenu de la formation ont été très positifs.

Capacités pédagogiques renforcées

Les formateurs rencontrés ont soulevé l’amélioration de la formation des enseignant·es grâce aux changements opérés dans les modules de formation avec l’accompagnement d’Enfants du Monde. Il est constaté que les formateurs/trices ont renforcé leurs capacités pédagogiques de façon tout à fait notable. 

Du matériel bilingue

Les séquences didactiques utilisées par les enseignant·es et co-élaborées par Enfants du Monde et les formateurs/trices, apparaissent comme un matériel bilingue, innovant et original dans le pays. Ce concept de formation en français et en langue locale facilite l’apprentissage des élèves et s’inscrit dans l’approche d’une éducation de qualité prônée par Enfants du Monde.

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